Los procesos centrados en la creatividad, la curiosidad, el pensamiento crítico y las habilidades socio-emocionales, pensados como aprendizaje a lo largo de la vida proponen horizontes de transformación en el largo plazo que preparan a los niños, niñas y adolescentes para el mundo actual, el cual se caracteriza por ser cambiante y estar lleno de incertidumbres. En ese panorama, los procesos educativos formales e informales son claves. Sin embargo, la formación, como lo sugier

Aunque en muchos contextos se dice que la educación es la varita mágica para resolver los problemas sociales del mundo, hay que hacerse muchas preguntas al respecto porque, en el caso de Colombia, esta no ha contribuido decisivamente a enfrentar el problema. Para investigadores de la Universidad de Rosario “el sistema escolar funciona – de manera simultánea – como un mecanismo de reproducción de las desigualdades, que permite legitimar la posición dominante de algunos grupos

Toda Teoría del Cambio nace de identificar el problema al que hace frente un programa o un proyecto que se quiera desarrollar. Para esto, es fundamental hacer un análisis profundo de la situación, es decir, investigar cuáles son las causas de ese problema, así como las consecuencias y aquellas oportunidades o recursos que se puedan aprovechar para realizar una intervención adecuada. En este artículo podrá conocer con mayor profundidad qué es una Teoría del Cambio A continuaci

“Una teoría del cambio es un método que explica el proceso de desarrollo de los cambios que se esperan de una intervención dada o un grupo de intervenciones esbozadas a través de un análisis causal que se basa en evidencia disponible” Para Isabel Vogel, del UK Department of International Development, esta teoría es "aplica pensamiento crítico al diseño, implementación y evaluación de iniciativas y programas que buscan fomentar el cambio en sus contextos". En otras palabras es